确实，小型篮球计划不仅是一套运动规则，而且还代表了体育总局和篮球协会发展青年篮球的决心。姚明在新闻发布会上说，除了普及和促进小型篮球外，还要吸引更多的幼儿参加篮球比赛，这也允许孩子在集体的篮球运动中体验幸福和挫折，学习良好的素质，例如信任，统一和斗争，挣扎，并形成一个完美的个性。

毫无疑问，小篮球可以促进篮球运动，并促进青少年学习和取得运动进步。在获得了最高水平的支持，再加上当前广泛的青年培训市场后，它无疑具有巨大的业务潜力，并为成为完整的工业连锁店提供了基础。

但是，在这个小型篮球计划中，是篮球协会和教育部的合作，足够深入，如何让小型篮球进入更多的学校，如何将运动训练与小篮球计划结合在一起，以及如何避免小型篮球边缘化的重复……在该行业需要并解决了这些问题之后，这些问题是在该行业中考虑的。

篮球协会的小篮球发展计划

1970年代之后，它被滞留了，Yao Shi重新获得了小篮球

在1950年代，小型篮球出现在美国，并在1960年代后被引入欧洲。经过持续的发展和进步，它已成为许多国家青年比赛和训练的基础。现在，它已经在世界各地发展了数十年。

在中国，小篮球的发展过程不是理想的，并且具有复杂的历史原因。严格来说，小型篮球在1970年代正式在中国开始。 1970年，州运动委员会开始制定小篮球规则，1973年，中国小型篮球比赛规则出版了。全国各地的许多大学都开始在比赛和教学环境中使用这套规则，当时也被认为是青年体育的主要促进。

1973年出版的小型篮球比赛规则

但是，由于小型篮球仅适用于设备和场地上的青少年，在该国支持大众运动发展的时代，小篮球的缺点也开始出现，导致该国实施不均。此外，小型篮球真正地融入教育系统变得越来越困难，这使该项目的发展越来越慢，甚至在某些领域停滞不前，这已经变得越来越困难。

如今，为了应对国家健身的呼吁，并鼓励和培养年轻人参加运动，针对年轻人的小型篮球运动逐渐受到关注。

2015年12月，在天津体育学院（Tianjin Sports College）举办的“中国篮球篮球陆地登陆120周年开发论坛”上，回答“如何走上中国篮球的未来道路”时，Yao Ming回答了许多关于分离管理和办公室，人才培训等的想法，但他指出的第一件事是体育和教育的结合。他说：“我们必须减少学校体育和职业运动之间的差异，以便两者可以共同努力。”

今年6月2日，当姚明担任中国篮球协会董事长100天时，篮球协会举行了一次特别的媒体会议，并宣布了“小篮球规则（草稿）”，这是根据FIBA的“小篮球规则”（2005年版）（2005年版）制定的一套新规则，包括游戏规则，玩家点，玩家点和年龄等级的标准，以及各种标准和各种标准的标准和设备。

在会议上，秘书长白Xilin详细介绍了草案规则

此后，6月12日，中国篮球协会邀请裁判，基层教练，社会培训机构的代表以及负责教育部学生体育协会的相关人员参加“小篮球规则”研讨会，这是小篮球的进一步晋升。上篮协会听取了高级裁判代表，北京篮球协会负责人的意见，以及许多篮球训练机构的代表。

“引入小型篮球规则不仅促进了青年比赛的发展，而且还帮助培训机构更好地训练工作，”参加该研讨会的Youken篮球的创始人Ding Renhai告诉生态系统，篮球协会可以听取基层培训机构的想法，并且开放的态度也使篮球从业者感到温暖。

实际上，让体育与企业合作是姚明领导下的篮球协会的突破点之一。具体来说，他们提出了四个组合要求：

结合体育和教育，发现有才华和兴趣的儿童继续培养；

将体育和社交圈结合在一起，离开校园，传播篮球训练和比赛；

结合体育和企业，我们对企业有开放的态度，并欢迎他们参加大型篮球比赛。

结合内部和外部，雇用外国教练或出色的教练，并结合外国元素以促进青年篮球的发展。

结合体育和教育，发现有才华和兴趣的儿童继续培养；

将体育和社交圈结合在一起，离开校园，传播篮球训练和比赛；

结合体育和企业，我们对企业有开放的态度，并欢迎他们参加大型篮球比赛。

结合内部和外部，雇用外国教练或出色的教练，并结合外国元素以促进青年篮球的发展。

可以看出，随着“小篮球规则”和“中国青年篮球运动员等级制度”的成功发布，校园，社会和企业已成为篮球协会的重要合作伙伴，以促进小篮球。其中，我们不妨从许多篮球训练机构和社会活动开始。

这张照片来自刚好建立的中国篮球协会的官方微博，这也是篮球协会“开放演讲之路”的体现

在小篮球的驱动下，儿童比赛和训练会成为最热门的吗？

“由于篮球，场地和篮子的局限性，孩子们必须成长到一个年龄，然后才能参加篮球，”卢阳队的总教练兼小篮球大使说，无论是促进篮球运动员还是训练篮球运动员，较早的青少年都会越来越多地暴露于篮球比赛中。

的确，“小篮球规则”的引入为儿童活动提供了一系列标准化的指导，帮助儿童体育赛事提供了更多标准化的指导。

儿童篮球比赛的执行团队负责人说，他们已经在学习并应用“小篮球规则”，并且也开始购买相关的运动器材。因此，从活动到上游运动器材，“小篮球”将促进整个工业连锁店的发展。

但是，有些负责儿童篮球活动的人告诉生态系统，在发布“小篮球规则”之前，他们已经制定了一套完整的教科书和计划，他们还取得了良好的实践成果，因此他们不打算完全应用“小篮球规则”。

除了未来的竞争标准外，“小篮球规则”还促进了6-12岁年龄段的教学方向。

“例如，如果不在场上进行罚球，孩子们将自己在场外练习，教练也将教授。这就是规则所带来的。” Youken篮球的创始人丁泰海（Ding Renhai）告诉生态系统，根据这套规则，孩子们可以在法庭上发现利益和不足，并可以发现任命或降低他们的态度，并降低他们的态度，并降低了他们的规定。

“我们已经开始学习小篮球的规则，并将其应用于教学，”联合篮球的创始人马韦伊亚（Ma Weihua）说，他专注于篮球训练3 - 2年。 “贷款篮球规则”为教学方法和场地配置提供了联合篮球和幼儿园的新想法。

小篮球的出现无疑为培训机构增加了一些新的业务格式。众所周知，尽管青少年目前很热，但针对的大多数人都是中学生，而对小学生的培训则不同。其中，培训机构缺乏适合儿童的规则指导，场所和设备，这使他们对教学方法的兴趣和游戏更感兴趣，并且可以轻松地使儿童偏离对篮球的理解。

NYBO联盟将于今年8月开业，将使用4V4双篮子和小型完整比赛。

因此，小篮球后面是一个高潜在的训练市场。此外，正如我们之前分析的那样，从场地，设备，运动器材，大数据甚至体育保险，小篮球背后都有广泛的市场前景。

大多数市场机构都与当今的小篮球表达了他们的同意，但是在他们面前的另一个现实问题是 - 如何将小篮球真正融入教育系统中？

如何结合体育和教育的小篮球？

在上个世纪，小篮球没有得到广泛发展的很大一部分原因是，学校对小篮球的促进不足。因此，在发布“小篮球规则”和“中国小篮球运动员等级”之后，可以在校园内建立适合开发小篮球的系统吗？

实际上，当小篮球进入校园时，它首先提出了体育老师的新要求。

中学的基层体育老师告诉《生态系统》，“以前，一些体育老师接受了小篮球的培训，但是由于场地不足和学生的业余时间不足，在校园内实施小篮球并不理想。

在启动仪式上，姚明还为两支球队的孩子们开球。

生态系统了解到的是，在发布“小篮球规则”之前，北京体育教师资格证书评估中没有很多小篮球。发布规则后，生态系统将继续关注有关体育教师培训和证书评估的进一步新闻。

除了教师资源外，校园系统中还有许多其他行动需要实施，例如场地，设备和校园管理，这需要逐步发展，以跟上这项运动的前景，这无疑对校园体育构成了更大的挑战。目前，运动似乎需要很长时间才能发展，小篮球的振兴运动也是如此。

当然，教育部现已成为篮球协会的支持，这可能有助于这项运动的进步。篮球协会在6月发布了“小篮球规则（草案）”时，秘书长拜克林说，篮球协会已经与教育部达成了部分共识。然后在11月15日，中国篮球协会和教育部的学生体育协会签署了关于上海战略合作关系的谅解备忘录。双方将使用比赛作为载体，以在许多方面（例如青年培训系统建设，教练培训和资格认证）共同扩展深入的合作。

11月20日，教育部总办公室还宣布了“宣布第一批国家青年校园篮球专科学校名单的通知”，确定了1,976所中小学是第一批国家青年校园篮球专科学校。这种“通知”自然是对体育，教育和篮球结合的促进。通过篮球协会，教育部和其他政党传播的合作和信号，体育和教育体系的相互支持的发展变得越来越接近。

在这样的改革背景下，篮球可能只是开发过程中的一个节点。在未来的校园运动中，体育和教育的结合应适用于所有项目。我们还希望在此过程中，我们可以拥有更多真正的篮球学校，而较少的图像项目，例如“篮球运动”和“足球运动”。

在11月20日举行的颁奖典礼上，姚明还对如何促进小型篮球运动表达了他的看法：中国篮球协会将以小篮球联赛为指导，各级篮球协会，社交篮球训练机构，全国各地的小学作为支柱，并作为支柱，并建立了四个教练培训，技术标准，周末和假日培训营地，以及大型假期培训营地和大型数据。通过联合促进政府领导的社会支持和市场辅助服务，篮球将被提升为基层儿童和儿童，并养成参加终身体育锻炼的习惯。

可以看出，在百年历史的小篮球计划中，它不仅需要强烈促进篮球协会，还需要教育，校园，企业和整个社会的支持。尽管小篮球的计划非常宏伟，但实施过程仍需要逐步完成。

体育的发展不能与校园分开，教育不能完全放弃运动。

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